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Profil Unser Haus Pädagogik Besonderheiten Aktuelles Eltern
           
Wir gehen davon aus, dass die Neugier eines Kindes spielerisch seine Umwelt zu entdecken, zu erforschen und zu begreifen, die Triebkraft seiner Entwicklung ist. Mit unserem Konzept der "Offenen Arbeit" wollen wir daher die Kinder ermutigen ihren Alltag soweit wie möglich eigenständig und selbst bestimmend zu gestalten. Das Zusammenleben in unserer Einrichtung gestaltet sich ohne Ansehen von Geschlecht und Nationalität. Durch die offenen Raumstrukturen ist ein intensives Miteinander von Kindern mit zusätzlichem Förderbedarf, mit Behinderung und nicht behinderten Kinder möglich und gewollt. Sie können daher in einer Atmosphäre der Offenheit ihren Alltag gemeinsam gestalten, individuelle Erfahrungen sammeln und Hemmschwellen und Berührungsängste abbauen. Um die uns anvertrauten Kinder auf ihrem Weg begleiten und unterstützen zu können werden ihre Entwicklungsverläufe kontinuierlich von unseren Pädagogen beobachtet und dokumentiert. Die so gewonnenen Erkenntnisse fließen in den pädagogischen Prozess ein. Es ist für uns Herzenssache die Bedürfnisse, Vorstellungen und Wünsche der Kinder wahrzunehmen und sie bei der Realisierung ihrer Vorhaben zu ermutigen und zu unterstützen. Dementsprechend sehen sich die Pädagogen als Prozessbegleiter und Coachs, die es den Kindern ermöglichen, Angebote und Projekte mitzugestalten und zu verwirklichen.
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Bauen und Konstruieren Toben
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Werkeln Gestalten
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Musizieren Verkleiden
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Hangeln Kochen
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